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Gure webgunean hurbiltzera animatzen zaituztegu Adrián Sanchez Maderak, XXI Mintegiko ikasleak, idatzi zuen artikulua irakurtzeko: "Cultura, ecología y sociedad en nuestro caminar por Artxanda"

https://euskadi.isf.es/blog/cultura-ecologia-y-sociedad-en-nuestro-caminar-por-artxanda/

Os animamos a acercaros a nuestra web para leer: "Cultura, ecología y sociedad en nuestro caminar por Artxanda", artículo escrito por Adrián Sanchez Madera, estudiante del XXI Seminario de ISF/MGI

https://euskadi.isf.es/blog/cultura-ecologia-y-sociedad-en-nuestro-caminar-por-artxanda/

Nuria Arroyo ha escrito una reflexión sobre la sesión de divulgación científica feminista del XXI seminario. La podéis leer aquí: https://euskadi.isf.es/blog/divulgacion-cientifica-feminista/

Nuria Arroyo-k XXI. mintegiko zientziaren dibulgazio feminista saioari buruzko gogoeta idatzi du. Hemen irakur dezakezue: https://euskadi.isf.es/blog/divulgacion-cientifica-feminista/

Nagore Cebrián García ha escrito un artículo de reflexión en torno a la diversidad sexual y de género en nuestro blog. Lo podéis leer aquí: https://euskadi.isf.es/blog/estaban-ahi-y-no-los-veiamos/

Nagore Cebrián García-k sexu eta genero aniztasunaren inguruko gogoeta idatzi du gure blogean. Hemen irakur dezakezue: https://euskadi.isf.es/blog/estaban-ahi-y-no-los-veiamos/

Euskaraldi honetan, Mugarik Gabeko Ingeniaritza ARIGUNE gara! #euskaraldia2020 #Euskaraldia #arigunea #ahobizi #belarriprest Eta zu, ahobizi edo belarriprest ?

Duela aste batzuk, Uxue Zugazaren eskutik, gizartearen azterketan eta esku-hartzean intersekzionalitateak duen potentzialaz hausnartu genuen. Kronika hemen! https://euskadi.isf.es/blog/ikusezintasuna-pribilegiotik-erakutsi/?lang=eu

Hace unas semanas, de la mano de, Uxue Zugaza, reflexionamos sobre el potencial del marco interseccional en el análisis y la intervención social. Aquí la crónica: https://euskadi.isf.es/blog/mostrar-la-invisibilidad-desde-el-privilegio/

[Gazteleraz]
Ciencia y tecnología 🔬⚙️progresan cada vez más rápido 🏃🏻‍♂️, teniendo un potencial enorme para ayudar a la humanidad a ofrecer soluciones para satisfacer los desafíos de la vida cotidiana ✊. Sin embargo, ¿es tolerable la investigación científica y tecnológica para crear armas más eficaces, es decir, para matar más y mejor? 🤔
🚫🤖#StopKillerRobots
https://euskadi.isf.es/blog/hacia-la-prohibicion-de-armas-autonomas-es-posible-un-mundo-sin-guerras/
#stopkillerrobots

Zeintzuk dira ekonomia feministaren ardatz nagusiak? 💜 ✊
XXI. mintegiko ikasle den Irene Turiño-ren hausnarketa irakurtzera gonbidatzen zaituztegu:
https://euskadi.isf.es/blog/el-recorrido-del-feminismo-a-lo-largo-de-su-historia/

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¿Cuáles son los ejes principales sobre los que circula la economía feminista? 💜 ✊

Te invitamos a leer la reflexión de Irene Turiño, estudiante del XXI Seminario de @ISFEuskadi:
https://euskadi.isf.es/blog/el-recorrido-del-feminismo-a-lo-largo-de-su-historia/

Zientziak eta teknologiak 🔬⚙️gero eta arinago egiten dute aurrera, 🏃🏻‍♂️eta gizakien eguneroko erronkei aurre egiteko irtenbideak eskaitzen laguntzeko ahalmen handia dute ✊. Hala ere, onargarria al da ikerketa zientifikoa eta teknologikoa arma eraginkorrak sortzeko erabiltzea? Hau da, gehiago eta hobeto hiltzeko? 🤔
https://euskadi.isf.es/blog/arma-autonomoak-debekatzeko-bidean-posible-al-da-gerrarik-gabeko-mundu-bat-jardunaldi-antimilitaristak/?lang=eu
🚫🤖#StopKillerRobots

Alexander Angiano Ortega-k Nazioarteko Lankidetza-eredu emantzipatzailearen inguruko gogoeta egin du. Irakurri hemen! ⬇️ ⬇️
https://euskadi.isf.es/blog/category/cooperacion-eu/?lang=eu

Metodologia kuantitatiboa heteropatriarkala da? Teknika kualitatiboak hobeto egokitzen al dira giza errealitatea ulertzeko ikuspegi feministara? Badago eskuragarri Marta Luxanen saioari burzko hausnarketa! ⬇️

https://t.co/ZdYWRY27Jx?amp=1

La metodología cuantitativa es heteropatriarcal? ¿Las técnicas cualitativas se adaptan mejor a un enfoque feminista de entendimiento de la realidad social? Te dejamos aquí nuestra reflexión sobre la sesión de Marta Luxán ⬇️

https://t.co/ZY109nSQIT?amp=1

MGIko kide dugun Onintze Parra Ipiñak lortu du EHUko III. Ikasleen Biltzarreko bigarren saria, gurekin egin duen “Ajuste de los parámetros del modelo integral de una biojardinera con trampa de grasas bioactiva” GrAL-ari esker. Zorionak Onintze! Esteka honetan duzue aurkezpena ikusgai: https://open.tube/videos/watch/853f8db5-0909-460a-8998-bea4f13176fd

Ikaslea bazara eta zure GrAL edo MAL giza eraldaketarako egitea gustatuko balitzaizuke, baina nondik hasi ez badakizu, toki onean zaude!! 📃 ✏️ ❓ Alberto Murielen esku eta UKS-rekin batera, infografia hauek prestatu ditugu ⬇️

Info gehiago: https://euskadi.isf.es/blog/giza-eraldaketarako-bidean/?lang=eu Erabil itzazu #CaminoALaTransformaciónSocial #GizaEraldaketarakoBidea traolak gurekin batera!

Eres estudiante y te gustaría que tu TFG o TFM apostara por la transformación social, pero no sabes por dónde empezar? 📄 ✏️ ❓ Estás de suerte 🍀 De la mano de Alberto Muriel y junto UKS hemos diseñado estas infografías ⬇️

Más info: https://euskadi.isf.es/blog/camino-a-la-transformacion-social/ Utiliza los hashtag: #CaminoALaTransformaciónSocial #GizaEraldaketarakoBidea

Zer dakar intersekzionaltasunak desberdintasunen azterketa eta parte-hartze kritikoan? Uxue Zugazaren esku inspirazio iturri izan daitezkeen zenbait adibide aztertuko ditugu. Info eta izen-emateak:
https://euskadi.isf.es/blog/intersekzionalitatea-desberdintasunen-azterketa-eta-esku-hartzean-ahalmen-eta-tresnak/?lang=eu

¿Qué aporta la interseccionalidad en el análisis y la intervención crítica de las desigualdades? De la mano de Uxue Zugaza veremos algunos casos contextualizados que nos puedan servir de inspiración. Info e inscripciones:
https://euskadi.isf.es/blog/la-interseccionalidad-en-el-analisis-y-la-intervencion-de-las-desigualdades-potencialidades-y-herramientas/

Uxue Zugazarekin batera deberdintasunak aztertzeko eta hauetan esku-hartzeko ikuspuntu intersekzionalak duen potentzialean barneratuko gara. Nondik hasiko gara? Info eta izen-emateak: