#ADezaguni elkarrizketa, #gureberriaken: 👇👇👇
«Ikasgune gehienetan haur etxetik euskaldunak sakabanatu egiten dituzte eta, horrekin, euren arteko euskarazko jarduna oztopatzen eta gazteleraz egitera behartzen dituzte eguneroko hartu-emanetan». 👇👇
«Haur euskaldunak eskolan erdaldundu egiten dira gero eta gehiagotan, eta, okerrago dena, euskarak etxetik kanpo daukan balio ezdeusaz konturatzen dira eta komunikazio hizkuntza gisa erabiltzeari uzten diote, horrek autoestimuan eragiten dizkien kalteekin». 👇👇
«Euskararen erabilpenaren sustapena erdigunean jarri beharko lukete ikastetxeek. Asko dira euskararen alde urtez urte egindako ekintzak, baina, emaitza onik jaso ezean, estrategiaz aldatu beharra dago». 👇👇
«Haur euskaldunek txikitatik ikaskideekin harremanak euskaraz sortzeko aukera izan behar dute, euren ama hizkuntzan. Horregatik, ezinbestekoa da lehen urteetatik arnasguneak sortzea, gero haur euskal hiztunek beste haurrak euskalduntzen lagunduko badute».
👇👇
«Horrekin batera ezinbestekoa da mugikor eta sare bidezko euskarazko edukiak sortu eta hedatzea. Ikastetxe-sareek badute nahikoa gaitasun horretarako».
👇👇
Testu osoa, hemen: 👇👇
https://t.co/NvEzAZZU1g
«Horrenbestez, lehen urrats bat haur horiek gela banatan ez bereiztea da. Horrez gain, euskara erakargarri bilakatzeko plangintza bat prestatu behar dute ikastetxeek, eta ahalik eta euskarazko baliabide gehien jarri haurren eta familien eskura». 👇👇